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“五育融合”奠基学生幸福成长

文章来源:泸师附小城西学校   发布时间:2020/12/20 18:05:14   浏览量:[]

“五育融合”奠基学生幸福成长

——记泸师附小城西学校2020年秋期数学节之三年级系列活动

为丰富学生校园生活,激发学生学习数学、钻研数学知识的兴趣,提高学生数学素养及数学思维能力。近日,泸师附小城西学校三年级数学组在学校“五育融合”教育改革引领下,群策群力、共同思考,组织学生开展了“数学小报创作大比拼”及“巧算24点”竞赛活动。

活动一:“数学小报创作大比拼”——让快乐与数学同行

数学学习是一个充满激情和挑战的过程,为了让学生充分感受数学的魅力,营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围。同学们通过搜集有关的数学知识(如:数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解,生活中的数学等),并将内容以图文结合的形式呈现。一张张色彩鲜明的数学小报,展现了孩子们的思想与智慧,体现了孩子们的创新与审美。

孩子们在数学小报的创作过程中体会到了数学无处不在,更体验到了数学学习的乐趣!

 

活动二:“巧算24点”——简单的数字,无穷的魅力

“数学是最美的思维体操”,看似简简单单的几个数字,却蕴藏着无穷的魅力。为进一步激发学生学习数学的热情,启迪学生思维,开发学生智力,让学生“正确、迅速、合理、灵活”地进行计算,年级组老师精心设计了“巧算24点”竞赛活动。

活动分初赛和决赛两个阶段进行,初赛由年级组统一命题,各班组织,赛后推选5名优秀选手参加年级组决赛;决赛分个人赛和团体抢答赛两轮,根据比赛成绩评选出“24点巧算达人”及“优秀团体”获奖班级。

“巧算24点”挑战赛是一场集趣味性和益智性为一体的脑力风暴,参与面广,对提升学生数学思维能力非常有意义,同时也能让孩子们更清楚地认识到与同学间的思维差距,从而更加努力学习。

    此次数学节活动,提高了学生的数学思维能力,激发了学生巧学数学、乐学数学的兴趣,培养了学生的创新意识及审美能力。城西附小致力于“五育融合”与“幸福教育”的探索与实践,开展了丰富多彩的学科特色活动,促使孩子们在数学学习的道路上多元发展、幸福前行!